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第一场，砂藤、切岛对水泥司。
他们选择正面进攻，想要冲到水泥司面前将他捕获以取得更高的考试分数。
“这样下去不行，”不同于丽日的加油神态，绿谷紧盯着屏幕里的两人，眉头轻皱，“……但时间却有限制。”
深雪开口：“而水泥司老师的能力，恐怕没有时间限制，就算有，相较于成年职业英雄的活动时间而言，砂藤和切岛还是无法抗衡的。”
丽日脱口而出：“那时间拖得越久，岂不是对切岛君他们就越不利？!”
深雪点点头：“就看他们能否发觉并找到解决的办法了。”
“这场实技考试，故意给考生安排了克制他们能力的老师。我想如何克服自己所面临的难关，将会是打分的关键。”
绿谷说出了自己的猜想。
默默听着他们分析的妙龄女郎赞同了绿谷的想法，并且向他们提出了思考的方向：“……你们自己和对战的老师之间的能力相性问题。”
闻言丽日不禁有点慌乱，“我和青山君的对战教师是…13号老师!不行，我得好好想好怎么应对才行!”
深雪则担忧自己会被分到和相泽老师对战，‘要是和相泽老师的话，「个性」就根本藏不住了啊，希望不会如此吧。’
几人说话间，砂藤和切岛已经被水泥司老师用泥墙包围了，双双昏厥，退出比赛。第一组，失败。
「极度不擅长消耗战」
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夜晚，雄英会议室。
“考虑到在接下来的社会环境中，对敌人的战斗会逐渐激化这一点，”神射手提出了自己的看法，“以机器人为对手的战斗训练就太缺乏实战性了。”
经过一番讨论，最终以「增强学生自身实力」为出发点，众位教师同意了更改考试内容为两人一组与教师对战，教师携带能够压制一部分实力的装置。
“但是，我记得a班有21个人吧。”
午夜提出了异议。
想到为国外特招生进来的墨村深雪，他们都觉得有些棘手。
“个性很强，战斗也很强，在usj、体育祭、英雄杀手斯坦因事件中都有活跃表现。”
神射手直截了当地发表了自己对她的印象。
普雷森特有些疑惑：“可是，体育祭决赛她不是弃权了吗？很突然地告诉我不参加了，我还手忙脚乱了好一阵呢。”
于是校长给他们一些不知道体育祭抓捕了在逃犯事件的教师讲述了过程。
“看起来各方面都很均衡的孩子。”
午夜很赞叹她的勇气与冷静，“真想好好见见她～”
相泽睁着的死鱼眼斜了斜，毫不留情地拆她的台：“她就坐在大门边上，你可要‘好好’见见她。”
午夜一拍桌子想要起身反怼回去，被13号转移话题圆过去了：“usj事件里面也帮了我很大的忙呢，要不是她的提醒和措施，我还会伤得更重。”
说着，稍稍描述了一下当时的场景，敏锐地发觉黑雾的意图，当机立断地出手并提醒，所以13号仅仅受了轻伤。
会议室内一阵沉默，大家都不知道该怎么安排，要是让她与同学组队，经过一场战斗的别的同学可能没有气力再与教师对战了。
“所以，她就不安排分组了，最后让她和我们其中一个打一场就好了。”
相泽拍板决定，其他老师和校长也觉得可行。
这样，更改期末考试实技测试内容的事情就落定了。
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第二场，蛙吹、常暗对空灵鬼魂。
战斗一开始，妙龄女郎就提醒了他们这场对战的重点是什么。一开始还一头雾水，在看到常暗和蛙吹两人被逼得不断往上层走时，结合妙龄女郎的解说，他们才有所理解。
老师们真的是用心良苦，针对他们每个人的缺点，安排克制他们的老师与其对战，不仅能够直面磨炼自己的薄弱处，还触碰到了更深层次的东西。
「所谓英雄，就是无论何时都能打破困境之人!」
这句话，不再是从振奋人心的英雄口中说出的缥缈话语，他们好像，看到了一点点名为「英雄」的边界。
在打破困境的…那个瞬间!
当黑影拳头与老师腿脚相接后分开，露出老师脚上的手铐时，监控室内的三人都忍不住暗道一声“漂亮!”
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