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书庭周之凡
时间倒退回这一日上午。
早春的阳光,凛冽中带着一丝温暖。
照进了初三一班的教室。
讲台上,数学老师拿着一个三角板,正讲得眉飞色舞、手舞足蹈,而书庭一手拿笔、一手托腮,全部注意力,却都集中在教室第一排,周之凡穿着蓝色校服的挺拔、干净的背影。
昨天打扫卫生,今天正式上课。
两天了,周之凡除了公事,一句话都没对她说过,甚至昨天在走廊碰见,都没对她打招呼,像不认识了一般。
书庭又伤心又生气,他到底几个意思?
是怕老师发现?
怕耽误学习?
还是当初一时兴起勾搭了自己,现在想翻脸不认人了?
这个王八蛋!
下课后,书庭拿上课本,去问周之凡老师上课讲的那道题,而周之凡只是抬头看着她:“你上课听了吗?”
书庭直视他:“听了啊!”语气理直气壮。
“听了为什么不会?”
书庭立刻回:“没听懂!”说着,把书拍到他桌上,“你会不会?能不能给我讲一遍?”明明是一个问句,却比祈使句更加咄咄逼人
周之凡盯了她一会儿,这才接过书,在演算纸上把题算了一遍,问:“你听懂了没有?”
书庭点了点头:“嗯嗯。”说着,接过书就要走。
反正她的本意,也不是问什么数学题,只是想试试周之凡对自己的态度,见他依旧是那一副公事公办的德行,便意兴阑珊,准备离开。
周之凡却问她:“听懂了你给我讲一遍。”
“就是!”信誓旦旦说下这两个字,书庭便泄气了,“因为”
周之凡有些生气:“你都听什么了?”说着,在演算纸上大刀阔斧地划拉着,又讲了一遍:“听懂了吗?”
书庭像是要整他,故意说:“没,听,懂。”
正在这时,上课铃响了起来,周之凡便说:“上课了,你回你座位上去。”一副命令人的语气。
书庭听了,气不打一处来。他什么意思?从刚刚开始就一直是这副教训人的口气,不过是问他一道数学题,有什么好神气的!
书庭便生气地说:“我就不回去!我凭什么”
正说着,一直在走廊等上课的老师,已经迅雷不及掩耳地走上了讲台,班长周之凡大声说了一句:“起立!”大家便纷纷站了起来。
书庭看了看同学,又看了看老师
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