第11章 暂时还不能暴露 (第1/2页)

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他是国内顶尖的认知发展研究专家，专攻超常儿童评估，从业三十年经手案例上千。

“卿卿，这里有两幅小猫图，看上去一样对吧？藏着不一样的地方，你可以找出来吗？”

他指着其中一张卡片，语气温和。

许卿卿扫了一眼，立刻指了出来。

“左边耳朵缺一块斑点，右边颜色浅一点，背景云多了一道。”

说完，她抬起眼睛看向吴教授，眼神清亮。

“这种观察题太简单了，处理起来几乎不用动脑，有更难一点的吗？”

吴教授本来想说几句表扬的话，结果被堵在嗓子眼出不来。

这真的是一个三岁孩子能反应这么快的吗？

他扶了扶镜框，手指在鼻梁上顿了顿，压下心里的震惊。

转而，他伸手从桌下取出一个红色的积木盒子。

“那……来搭个房子玩？”

这种拼搭游戏，许卿卿在吃饭前早就玩腻了。

那些基础的形状组合、简单的对称结构，对她来说没有任何挑战性。

但她知道，如果现在拒绝，以后还会有更多类似的折腾等着她。

于是她接过积木，没有像普通孩子那样一块块慢慢堆叠。

她快速挑选了几块不规则的组件，手指灵活地翻转拼接，几下就完成了组装。

最终呈现的结构外形奇特，边缘错落，看起来像是某种抽象模型，重心分布诡异。

“这个构型的承重和平衡性，比普通叠块高很多。”

“我的脑子什么样，还需要这么测吗？”

吴教授都愣住了。

他的目光一直停留在那个结构上，反复确认它的稳定性。

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