海风裹挟着初夏的温热，穿过木麻黄林，轻轻拂过海田小学的操场。上周在黄家寿宴上经历的惊心动魄，仿佛被这带着咸味的风吹散，只余下武修文心底一丝沉淀下来的坚定。黄诗娴坐在他自行车后座，轻轻拽着他衣角的感觉，似乎还残留着温度。
校园里早已是一派热火朝天的景象。不仅仅是操场，连教学楼之间的空地上，也聚集了不少正在做最后排练的学生。空气中弥漫着兴奋、紧张和无限的活力。
“修文，早啊！”黄诗娴抱着一摞作业本从办公室出来，晨光在她马尾辫上跳跃，笑容比阳光还晃眼。自从家里那关“有惊无险”地度过，她眉宇间少了几分隐忧，多了几分明朗的欢快。她今天穿了一身轻便的运动装，更显得青春逼人。
武修文正弯腰仔细检查六年级一班运动会入场式的道具——几个用硬纸板和银色锡纸糊成的、颇具未来感的“机器人”头套。闻声抬头，撞进她含笑的眼眸里，心头莫名一暖。“早。”他应道，声音比平时温和几分，“这些给我吧。”他很自然地接过她怀里那摞沉甸甸的本子，指尖不经意间触碰到她的手臂，两人都微微一顿，随即一股微妙的暖流在空气中荡漾开来。
“哟哟哟！”郑松珍不知道从哪里冒出来，手里还拿着贴满彩色标签的运动会秩序册，脸上挂着明晃晃的调侃，“这一大早就互相帮忙，感情深啊！武老师，知不知道我们诗娴为了这次运动会，昨晚熬夜核对流程到几点？黑眼圈都快赶上熊猫了！”
黄诗娴脸一红，嗔怪地推了她一把：“郑松珍！就你话多！好像你没熬夜似的！”
武修文看向黄诗娴，果然在她眼下发现淡淡的青影，心头泛起一丝怜惜。“怎么不叫我帮忙？”他语气里带上一丝不易察觉的责备，更多的是心疼。他想起自己昨晚也在灯下备课到深夜，却不知道隔壁楼的她，同样在为这场校园盛事忙碌着。
“小事嘛。”黄诗娴弯起眼睛，像两弯月牙，“你带学生训练入场式更辛苦。我看他们那个‘科技方阵’想法真棒，孩子们积极性可高了！”
正说着，一群六年级一班的学生就呼啦啦地围了过来，七嘴八舌地，像一群兴奋的小麻雀。“武老师！武老师！你看我们班的标语这样举，行不行？角度够不够帅？”班长陈明轩带着几个高个子男生，举着用彩纸、亮片和led灯带（电池供电）精心装饰的牌子跑过来，脸上满是兴奋和期待。标语上写着“六一班，傲视群雄！科技引领未来！”字迹稚嫩却充满气势。
武修文立刻被学生包围，他耐心地弯腰，指着标语的角度和举牌时手臂的力度，低声指导着：“嗯，再高一点点，对，保持这个角度，经过**台的时候要稳，让所有人都看清我们的口号。”他甚至还帮一个学生正了正有点歪的“机器人”头套。阳光勾勒出他清瘦却专注的侧影，那神情比任何华丽的辞藻都更能打动人心。在他身上，学生们感受到的不仅是一位老师，更是一个可以信赖、可以一起实现奇思妙想的伙伴。
黄诗娴站在一旁看着，心底软成一片。她想起他昨晚送她回宿舍时，那句笨拙却郑重的承诺——“等忙过这阵子，我也给你家里人寄点我们山里的干货吧。虽然不值钱，是个心意。”还有那句，让她心跳骤然失序的，“以后，你的家人，就是我的家人。”
（金句1）爱一个人的最高形式，并非轰轰烈烈的誓言，而是他将你以及与你相关的一切，都笨拙而坚定地纳入他本已不堪重负的未来规划里。
这句话在她心里反复回响，每一个字都熨帖着她全身的血液。她看着他此刻沉浸在学生中的模样，觉得这个来自山区的年轻人，身上有一种比海更深沉，比山更可靠的力量。
“喂，回神啦！”林小丽用手肘碰碰她，压低声音，脸上是和她室友如出一辙的调侃笑容，“看武老师看得眼睛都直了！不过说真的，武老师认真起来，是挺有魅力的。你看那些学生，多服他。”
黄诗娴抿嘴一笑，大大方方承认，目光依旧追随着那个身影：“是啊，他很认真。他对什么事都很认真。”包括，对她。
操场上的喧嚣更甚。体育老师的哨声、各班班主任组织队伍的呼喊声、广播里循环播放的运动员进行曲，以及孩子们按捺不住的嬉笑声，交织成一片，几乎要冲破云层。
六年级二班的语文老师赵皓星也走了过来，他班上这次主打“国学方阵”，学生们穿着统一的汉服，拿着书卷，倒是别有一番风味。他笑着跟武修文和黄诗娴打招呼：“武老师，黄老师，准备得怎么样了？我看你们班的‘科技风’很抢眼啊！”
“赵老师你们的汉服才叫有创意呢。”武修文谦和地回应。“互相学习，互相学习。”
赵皓星摆摆手，随即又对武修文说，“说起来，武老师，你们班最近语文课的课堂发言，普遍更积极了，普通话也标准了不少。我看啊，跟你坚持用普通话教学，营造那种‘敢说、想说’的氛围分不开。”这话他说得真心实意，看向武修文的目光里带着明显的认可。
武修文有些不好意思地笑了笑：“是孩子们自己肯学。”
这时，不远处六年级三班和四班的区域，数学老师林方琼正板着脸，训斥几个站队不整齐的学生：“精神点！都没吃饭吗！看看人家一班！”他的声音不大，但足够附近几个老师听见。他带的班级方阵是传统的运动服加花环，虽然整齐，但比起一班和二班的创意，确实显得有些保守和平淡。林方琼抱着手臂，看着六一班出尽风头，尤其是看到赵皓星和武修文相谈甚欢的样子，鼻子里几不可闻地轻哼了一声，脸色更沉了几分。这种公开的、充满活力的活动，仿佛更衬托出武修文这个“代课老师”带来的新风气，让他这个资深教师感到一种无形的压力。
第77章《快乐的校园生活》（上）
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